Kế hoạch dạy học môn Mĩ thuật 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
Kế hoạch dạy học môn Mĩ thuật 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống giúp các thầy cô tham khảo để xây dựng kế hoạch giảng dạy môn Mĩ thuật năm học 2022 – 2023 phù hợp với trường mình.
Với kế hoạch dạy học này, thầy cô dễ dàng phân bổ số tiết, lên kế hoạch soạn giáo án môn Mĩ thuật 2 cho học sinh của mình theo chương trình mới. Ngoài ra, có thể tham khảo thêm kế hoạch dạy học lớp 2 các môn của bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống. Vậy mời thầy cô cùng theo dõi bài viết dưới đây của Download.vn:
Bạn đang xem: Kế hoạch dạy học môn Mĩ thuật 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
Kế hoạch dạy học môn Mĩ thuật 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
Phân phối chương trình theo Tiết đơn
Tuần/ tiết | Tên chủ đề | Phân bổ nội dung dạy học |
1 | Chủ đề 1: Mĩ thuật trong cuộc sống | TPMT; Mĩ thuật trong cuộc sống. |
2 | Chủ đề 2: Sự thú vị của nét | Hoạt động Quan sát: hình thức biểu hiện của nét; Hoạt động Thể hiện: tạo SPMT sử dụng yếu tố nét là chính. |
3 | Hoạt động Thảo luận: củng cố lại hình thức biểu hiện của nét; Hoạt động Vận dụng: sử dụng nét để trang trí một sản phẩm yêu thích. | |
4 | Chủ đề 3: Sự kết hợp của các hình cơ bản | Hoạt động Quan sát: qua quan sát sự kết hợp của hình cơ bản liên tưởng đến một vật trong cuộc sống; Hoạt động Thể hiện: thể hiện một vật có sự kết hợp của hình cơ bản dạng 2D. |
5 | Hoạt động Quan sát: qua quan sát sự kết hợp của hình cơ bản liên tưởng đến một vật trong cuộc sống; Hoạt động Thể hiện: thể hiện một vật có sự kết hợp của hình cơ bản dạng 3D. | |
6 | Hoạt động Thảo luận: củng cố kiến thức; Hoạt động Vận dụng: xem tranh hoạ sĩ và vẽ một bức tranh có sử dụng sự kết hợp của hình đã học. |
7 | Chủ đề 4: Những mảng màu yêu thích | Hoạt động Quan sát: màu sắc trong cuộc sống; Hoạt động Thể hiện: tạo những mảng màu yêu thích bằng hình thức tự chọn. |
8 | Hoạt động Quan sát: màu sắc trong tác phẩm hội hoạ, chú ý đến sự sắp đặt các màu cạnh nhau, màu đậm, màu nhạt; Hoạt động Thể hiện: tạo những mảng màu thể hiện được màu đậm, màu nhạt. | |
9 | Hoạt động Thảo luận: củng cố kiến thức; Hoạt động Vận dụng: sử dụng mảng màu yêu thích trang trí một đồ vật. | |
10 | Chủ đề 5: Sự kết hợp thú vị của khối | Hoạt động Quan sát: liên tưởng sự kết hợp của khối đến những vật trong cuộc sống; Hoạt động Thể hiện: tạo một SPMT có sự kết hợp của khối. |
11 | Hoạt động Quan sát: liên tưởng sự sắp xếp của khối đến những vật trong cuộc sống; Hoạt động Thể hiện: sắp xếp các khối tạo nên một SPMT yêu thích. | |
12 | Hoạt động Thảo luận: củng cố kiến thức; Hoạt động Vận dụng: sắp xếp các khối theo một chủ đề (sản phẩm nhóm). | |
13 | Chủ đề 6: Sắc màu thiên nhiên | Hoạt động Quan sát: màu sắc trong thiên nhiên, cuộc sống; Hoạt động Thể hiện: làm một SPMT thể hiện sắc màu trong cuộc sống mình yêu thích (hình thức xé, dán, nặn). |
14 | Hoạt động Quan sát: màu sắc trong tác phẩm hội hoạ; Hoạt động Thể hiện: vẽ một bức tranh thể hiện về sắc màu thiên nhiên (chú ý yếu tố màu đậm, màu nhạt, sự kết hợp của màu). | |
15 | Hoạt động Thảo luận: củng cố kiến thức; Hoạt động Vận dụng: trang trí một đồ vật bằng hình thức in (củ, quả, lá cây,…). | |
16 | Hoạt động Vận dụng: trang trí một đồ vật bằng hình thức thủ công, kết hợp chất liệu. |
17 | Kiểm tra/ đánh giá cuối học kì I | |
18 | Chủ đề 7: Gương mặt thân quen | Hoạt động Quan sát: ảnh chân dung để tìm hiểu các bộ phận trên gương mặt; Hoạt động Thể hiện: thể hiện một chân dung bằng hình thức 2D. |
19 | Hoạt động Quan sát: sản phẩm/ TPMT thể hiện về gương mặt; Hoạt động Thể hiện: thể hiện một chân dung bằng hình thức 3D. | |
20 | Hoạt động Thảo luận: củng cố kiến thức; Hoạt động Vận dụng: sử dụng tạo hình chân dung để trang trí một sản phẩm theo hình thức đắp nổi. | |
21 | Hoạt động Vận dụng: sử dụng tạo hình chân dung để trang trí một sản phẩm theo hình thức đắp nổi (tiếp theo). | |
22 | Chủ đề 8: Bữa cơm gia đình | Hoạt động Quan sát: tìm hiểu hình ảnh thể hiện về bữa cơm gia đình; Hoạt động Thể hiện: tạo một SPMT thể hiện về chủ đề dạng 2D. |
23 | Hoạt động Quan sát: tìm hiểu cách thể hiện hình ảnh về người thân qua một số SPMT; Hoạt động Thể hiện: thể hiện một SPMT về chủ đề ở dạng 3D. | |
24 | Hoạt động Thảo luận: củng cố kiến thức; Hoạt động Vận dụng: tạo dáng và trang trí một lọ hoa. | |
25 | Hoạt động Vận dụng: tạo dáng và trang trí một lọ hoa (tiếp theo); |
26 | Chủ đề 9: Thầy cô của em | Hoạt động Quan sát: tìm hiểu, mô tả hình ảnh liên quan đến chủ đề; Hoạt động Thể hiện: thể hiện về chủ đề từ hình ảnh đã liên tưởng. |
27 | Hoạt động Quan sát: tìm hiểu về chủ đề thông qua một số bức tranh; Hoạt động Thể hiện: thể hiện một SPMT về chủ đề theo cách mình yêu thích. | |
28 | Hoạt động Thảo luận: củng cố kiến thức; Hoạt động Vận dụng: làm món đồ lưu niệm. | |
29 | Hoạt động Vận dụng (tiếp theo) | |
30 | Chủ đề 10: Đồ chơi từ tạo hình con vật | Hoạt động Quan sát: tìm hiểu, mô tả đồ chơi dân gian truyền thống Việt Nam; Hoạt động Thể hiện: thể hiện về chiếc mặt nạ. |
31 | Hoạt động Quan sát: tìm hiểu đồ chơi từ vật liệu tái sử dụng; Hoạt động Thể hiện: thể hiện món đồ chơi từ vật liệu tái sử dụng. | |
32 | Hoạt động Thảo luận: củng cố kiến thức; Hoạt động Vận dụng: làm một ống đựng bút từ vật liệu tái sử dụng. | |
33 | Hoạt động Vận dụng (tiếp theo). | |
34 | Kiểm tra/ đánh giá cuối năm | |
35 | Trưng bày sản phẩm cuối năm |
Phân phối chương trình theo cặp tiết
TUẦN | TIẾT | Tên chủ đề | Phân bổ nội dung dạy học |
1 | 1 | Chủ đề 1: Mĩ thuật trong cuộc sống | TPMT Mĩ thuật trong cuộc sống |
2, 3 | 1 | Chủ đề 2: Sự thú vị của nét | Hoạt động Quan sát |
2 | Hoạt động Thảo luận | ||
4 | 1 | Chủ đề 3: Sự kết hợp của các hình cơ bản | Hoạt động Quan sát Hoạt động Thể hiện |
5, 6 | 2, 3 | Hoạt động Thảo luận Hoạt động Vận dụng | |
7 | 1 | Chủ đề 4: Những mảng màu yêu thích | Hoạt động Quan sát Hoạt động Thể hiện |
8, 9 | 2, 3 | Hoạt động Thảo luận Hoạt động Vận dụng | |
10 | 1 | Chủ đề 5: Sự kết hợp thú vị của khối | Hoạt động Quan sát Hoạt động Thể hiện |
11, 12 | 2, 3 | Hoạt động Thảo luận Hoạt động Vận dụng | |
13, 14 | 1, 2 | Chủ đề 6: Sắc màu thiên nhiên | Hoạt động Quan sát Hoạt động Thể hiện |
15, 16 | 3, 4 | Hoạt động Thảo luận Hoạt động Vận dụng | |
17 | 1 | Kiểm tra/ đánh giá cuối học kì I | |
18, 19 | 1, 2 | Chủ đề 7: Gương mặt thân quen | Hoạt động Quan sát Hoạt động Thể hiện |
20, 21 | 3, 4 | Hoạt động Thảo luận Hoạt động Vận dụng | |
(*) Dạy hai tiết liền nhau.
22, 23 | 1, 2 | Chủ đề 8: Bữa cơm gia đình | Hoạt động Quan sát Hoạt động Thể hiện Hoạt động Thảo luận |
24, 25 | 3, 4 | Hoạt động Vận dụng | |
26, 27 | 1, 2 | Chủ đề 9: Thầy cô của em | Hoạt động Quan sát Hoạt động Thể hiện Hoạt động Thảo luận |
28, 29 | 3, 4 | Hoạt động Vận dụng | |
30, 31 | 1, 2 | Chủ đề 10: Đồ chơi từ tạo hình con vật | Hoạt động Quan sát Hoạt động Thể hiện Hoạt động Thảo luận |
32, 33 | 3, 4 | Hoạt động Vận dụng | |
34 | 1 | Kiểm tra/ đánh giá cuối năm | |
35 | 1 | Trưng bày sản phẩm cuối năm |
Đăng bởi: THPT Nguyễn Đình Chiểu
Chuyên mục: Tài Liệu Lớp 2