Soạn bài Huyện đường – Kết nối tri thức 10

thptnguyendinhchieu Tháng sáu 23, 2024

0 4 minutes read

Hôm nay, THPT Nguyễn Đình Chiểu sẽ giới thiệu đến bạn đọc tài liệu Soạn văn 10: Huyện đường, rất hữu ích.

Tài liệu vô cùng hữu ích dành cho các bạn học sinh lớp 10, mời tham khảo nội dung chi tiết được đăng tải dưới đây.

Bạn đang xem: Soạn bài Huyện đường – Kết nối tri thức 10

Table of Contents

Soạn bài Huyện đường

Trước khi đọc

Câu 1. Bạn đã xem biểu diễn tuồng bao giờ chưa? Bạn nghĩ sao khi loại nghệ thuật sân khấu truyền thống này đang gặp khó khăn trên con đường đến với khán giả hiện đại?

Ý kiến:

Rồi/Chưa
Cuộc sống hiện đại có nhiều phương tiện để con người giải trí, bởi vậy mà các loại nghệ thuật sân khấu truyền thống này đang gặp khó khăn trên con đường đến với khán giả hiện đại.

Câu 2. Hãy tìm xem trên Internet toàn bộ hoặc từng trích đoạn của vở tuồng này.

Học sinh tự tìm kiếm và xem lại.

Trong khi đọc

Câu 1. Cách bài trí nơi huyện đường – những chỉ dẫn cho việc thiết kế sân khấu.

Trên tường chính giữa là bức hoành phi đề hai chữ “huyện đường”, hai bên hai câu đối. Bên cạnh câu đối là cửa vào nhà trong.
Bàn giấy của tri huyện để chính giữa, trên có ống bút, nghiên mực, điếu bình.
Bàn của đề lại cũng có nghiên bút và một chồng đơn từ.

Câu 2. Hoạt động “ăn ý” giữa tri huyện và đề lại.

Sau khi xử Nghêu và Ốc rồi, còn muốn xử Sò và Hến.

Câu 3. Điều gì sẽ xảy ra sau lời nói này của lính lệ A?

Sau lời nói của lính lệ A, ông Trùm Sò và thị Hến sẽ đút lót tiền cho hắn và cùng nhau vào huyện đường để mong được tri huyện xử kiện.

Trả lời câu hỏi

Câu 1. Tóm tắt các sự việc trong đoạn trích.

Tri huyện bước ra, giới thiệu tên tuổi và chức vụ của mình.
Đề lại ra sau, thưa về vụ án của Thị Hến.
Tri huyện và đề lại đưa ra phương án xử tù, phạt đòn và phạt tiền đối với Ốc, Nghêu và lí trưởng còn Sò và Hến thì đợi xem xét
Lính lệ gọi tất cả vào hầu tòa.

Câu 2. Liệt kê những lời thoại cho thấy sự tương đồng về bản chất, thủ đoạn giữa các nhân vật ở huyện đường, từ tri huyện đến đề lại và lính lệ.

Tri huyện: Vụ ấy à? Ý thầy thế nào? Tôi thì tôi nghĩ cứ để đu đưa như vậy đã. Thằng Sò này giàu lắm, chúng mình có thể “ấy” được.
Đề lại: Vâng, ta cứ bảo là để tra cứu đã. Thưa còn thằng Ốc, thằng Nghêu, lí trưởng, Thị Hến thì liệu xử cho xong, bọn này toàn đầu trọc cả.
Phải, nắm đứa có tóc ai nắm kẻ trọc đầu.
Ăn thua là những chỗ khó đấy đấy, lưỡi không xương nhiều đường lắt léo, nói thế nào lại chả được.

Câu 3. Đoạn trích cho thấy tri huyện và đề lại không cần phải giữ ý với nhau. Vì sao vậy? Phân tích sự hô ứng nhịp nhàng trong lời thoại giữa hai nhân vật.

Tri huyện và đề lại đại diện cho kẻ cầm quyền, có bản chất tham lam, dùng uy quyền để bóc lột nhân dân.

Phân tích sự hô ứng nhịp nhàng:

Tri huyện muốn kiếm tiền từ “Sò” vì hắn rất giàu, đề lại đã đưa ra phương án nói với mọi người là “ta cứ bảo là để tra cứu đã”
Đề lại nói muốn xử cho xong những bọn trọc đầu, tri huyện lập tức hưởng ứng “phải, nắm đứa có tóc ai nắm kẻ trọc đầu”
Đề lại khen ngợi, nịnh nọt với cách xử kiện của tri huyện “bẩm quan xử thật sâu sắc”, “vâng ạ, quan xử hay lắm”

Câu 4. Qua theo dõi cảnh tuồng Huyện đường, bạn hiểu như thế nào về thái độ và cách nhìn nhận của người dân xưa đối với chốn “cửa quan”?

Chốn “cửa quan” không phải là nơi đòi lại công bằng, mà là nơi để quan lại đục khoét, vơ vét của người dân.

Câu 5. Lời tự giới thiệu (qua hình thức nói lối) của nhân vật tri huyện đã giúp người xem, người đọc hiểu được điều gì về con người ông ta? Hãy so sánh lời tự giới thiệu đó của một nhân vật cụ thể trong tuồng với những lời tự giới thiệu thường gặp trong đời sống để rút ra nhận xét cần thiết.

Tri huyện: Người có quyền thế cao, từng trải trên chốn quan trường, nhưng không xét xử một cách công bằng, mà tìm cách vơ vét của nhân dân. Từ đó, tri huyện hiện lên là một kẻ tham lam, háo sắc và ngu dốt…

Câu 6. Nếu được tham gia dựng lại cảnh Huyện đường trên sân khấu, bạn sẽ lưu ý điều gì về diễn xuất của diễn viên? Vì sao?