Đề cương ôn thi học kì 1 môn Sinh học lớp 12 năm 2021 – 2022 là tài liệu rất hữu ích mà THPT Nguyễn Đình Chiểu muốn giới thiệu đến quý thầy cô cùng các bạn học sinh lớp 12 tham khảo.
Đề cương Sinh học lớp 12 học kì 1 bao gồm ma trận đề thi kèm theo giới hạn kiến thức lý thuyết trọng tâm và một số dạng bài tập Sinh 12 kì 1. Thông qua tài liệu này giúp các bạn có thêm nhiều tư liệu tham khảo, ôn luyện củng cố kiến thức để đạt kết quả cao cho kỳ thi học kì 1 lớp 12 sắp tới. Ngoài ra các bạn xem thêm: đề cương ôn thi học kì 1 môn Toán 12, Ngữ văn 12. Vậy sau đây là nội dung chi tiết tài liệu, mời các bạn cùng tham khảo và tải tài liệu tại đây.
Bạn đang xem: Đề cương ôn thi học kì 1 môn Sinh học lớp 12 năm 2021 – 2022
I. Ma trận đề kiểm tra học kì 1 Sinh 12
| Chủ đề | Nội dung kiến thức | Các mức độ nhận thức | Tổng cộng | ||
| Biết | Hiểu | Vận dụng | |||
| Chương I: Cơ chế di truyền và biến dị 33% | – Nêu khái niệm gen, biết được cấu trúc của gen. – Mối liên hệ ADN, ARN và protein. – Biết các thành phần operon. – Đặc điểm của mã di truyền, cơ chế nhân đôi ADN, phiên mã, dịch mã, điều hòa hoạt động của gen. – Các dạng, nguyên nhân và cơ chế phát sinh các dạng đột biến: đột biến gen, đột biến NST. – Hậu quả và vai trò của các dạng đột biến . – Giải được các bài tập về cấu trúc của gen, phiên mã và dịch mã. Giải được các bài tập về đột biến. | 5 câu | 3 câu | 2 câu | 10 câu |
| SỐ ĐIỂM | 1.65 đ | 0.99 đ | 0.66 đ | 3.3 đ | |
| Chương II: Tính qui luật của hiện tượng di truyền 33% | – Nội dung các quy di truyền: quy luật phân li và phân li độc lập của Menđen, quy luật liên kết và hoán vị gen, các kiểu tương tác giữa 2 hay nhiều cặp gen không alen. – Cơ sở tế bào học và ý nghĩa các quy luật di truyền: quy luật phân li, phân li độc lập, liên kết gen và hoán vị gen. – Trình bày, giải thích thí nghiệm và nêu ý nghĩa về di truyền tương tác gen, gen đa hiệu, di truyền liên kết giới tính và di truyền ngoài nhân. – Ảnh hưởng của điều kiện môi trường đến sự biểu hiện của tính trạng. Đặc điểm của thường biến, mức phản ứng. – Giải thích được sự di truyền các tính trạng theo các quy luật. – Mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình. – HS giải được một vài dạng bài tập về quy luật di truyền. | 5 câu | 3 câu |
2 câu | 10 câu |
| SỐ ĐIỂM | 1.65 đ | 0.99 đ | 0.66 đ | 3.3 đ | |
| Chương III: Di truyền Quần thể 13.2% | – Khái niệm quần thể, quần thể tự phối và quần thể ngẫu phối. – Các đặc trưng di truyền của quần thể. Tính được tần số các alen. – Nêu được sự biến đổi cấu trúc di truyền của quần thể tự phối qua các thế hệ. – Phát biểu được nội dung , nêu được ý nghĩa và những điều kiện nghiệm đúng của định luật Hacđi – Vanbec. – Xác định cấu trúc quần thể khi ở trạng thái cân bằng. Nội dung và ý nghĩa định luật Hacđi-Vanbec. – Xác định thành phần kiểu gen của quần thể khi tự phối và ngẫu phối. | 2 câu | 1 câu | 1 câu | 4 câu |
| SỐ ĐIỂM | 0.66 đ | 0.33 đ | 0.3 đ | 1.32 đ | |
| Chương IV: Ứng dụng di truyền học 13.2% | – Nêu được các nguồn nguyên liệu chọn giống. – Biết hiện tượng ưu thế lai, các bước kĩ thuật chuyển gen. – Khái niệm, nguyên tắc và những ứng dụng của công nghệ gen và công nghệ tế bào trong chọn giống. | 2 câu | 1 câu | 1 câu | 4 câu |
| Số điểm | 0.66 đ | 0.33 đ | 0.33 đ | 1.32 đ | |
| Chương V: Di truyền học người 6.6% | – Hiểu sơ lược về Di truyền y học, Di truyền y học tư vấn, liệu pháp gen. – Biết và nêu được nguyên nhân gây một số bệnh và tật di truyền ở người. – Các phương pháp nghiên cứu di truyền người. – Biện pháp phòng chữa các bệnh di truyền ở người Và nêu được việt bảo vệ vốn gen của loài người. | 1 câu | 1 câu | 3 câu | |
| SỐ ĐIỂM | 0.3.3 đ | 0.33 đ |
| 0.66 đ | |
| TỔNG SỐ CÂU HỎI | 15 câu 5 điểm 50% | 9 câu 3 điểm 30% | 6 câu 2 đ 20% | 30 câu 10 đ | |
II. Lý thuyết ôn thi học kì 1 môn Sinh học lớp 12
1/ Cấu trúc và chức năng của gen? Đặc điểm mã di truyền? Cơ chế và ý nghĩa quá trình tái bản ADN?
2/ Nêu cấu trúc và chức năng của ARN và prôtêin? Cơ chế và ý nghĩa của quá trình phiên mã và dịch mã?
3/ Khái niệm, các dạng, nguyên nhân, cơ chế phát sinh, hậu quả và vai trò của đột biến gen?
4/ Hình thái, cấu trúc NST? Các dạng và hậu quả của đột biến cấu trúc NST?
5/ Khái niệm, các dạng, nguyên nhân, cơ chế phát sinh, hậu quả và vai trò của đột biến số lượng NST?
6/ Trình bày thí nghiệm, phát biểu nội dung, cơ sở tế bào học, điều kiện nghiệm đúng và ý nghĩa các quy luật di truyền của Menđen?
7/ Cơ sở tế bào học và ý nghĩa các quy luật di truyền tương tác gen, liên kết gen và hoán vệ gen?
8/Cơ sở tế bào học xác định giới tính ở sinh vật? Đặc điểm hiện tượng di truyền liên kết với giới tính? Ý nghĩa di truyền liên kết với giới tính?
9/ Đặc điểm và ý nghĩa của di truyền ngoài nhân?
10/Ảnh hưởng của môi trường lên sự biểu hiện tính trạng của gen? Khái niệm mức phản ứng, ứng dụng? Thường biến là gì? Ý nghĩa và cho ví dụ?
11/ Khái niệm và nêu các đặc trưng của quần thể? Cấu trúc di truyền của quần thể tự thụ phấn và giao phối gần? Sự liên quan giữa thoái hóa giống và tự phối?
12/Khái niệm và nêu các đặc trưng của quần thể ngẫu phối? Trạng thái cân bằng di truyền của quần thể ngẫu phối? Nội dung định luật Hacđi-Vanbec? Điều kiện nghiệm đúng và ý nghĩa của định luật Hacđi-Vanbec?
13/Nêu quy trình các cách thức chọn, tạo giống vật nuôi và cây trồng phổ biến hiện nay? Thành tựu đó ở nước ta?
14/Thành tựu của di truyền y học? Công tác bảo vệ vốn gen của loài người?
III. Bài tập thi cuối kì 1 Sinh học 12
– Mối quan hệ giữa cơ chế tự nhân nhân đôi ,phiên mã, dịch mã, phát sinh đột biến gen,đột biến nhiễm sắc thể.
– Xác định cơ chế hình thành thể đột biến lệch bội, dự đoán số lượng ở các thể đột biến.
– Xác định kết kiểu gen của thể đột biến thông qua tỷ lệ phân tính phân tính ở đời con.
– Xác định kiểu gen của bố mẹ khi biết tỉ lệ phân tính ở đời con
– Xác định tần số hoán vị gen , lập bản đồ gen
– Xác định tần số alen, cấu trúc di truyền của quần thể tự phối, quần thể ngẫu phối.
– Xác định trạng thái cân bằng của quần thể theo định luật Hacđi-Vanbec.
Đăng bởi: THPT Nguyễn Đình Chiểu
Chuyên mục: Tài Liệu Lớp 12
