Học sinh thường chuẩn bị bài trước ở nhà để có thể tiếp thu kiến thức của môn Ngữ văn lớp 7 ở trên lớp một cách nhanh chóng hiệu quả.
Hôm nay, THPT Nguyễn Đình Chiểu sẽ giới thiệu tài liệu Soạn văn 7: Ôn tập trang 95, thuộc sách Chân trời sáng tạo, tập 1. Mời tham khảo nội dung chi tiết dưới đây.
Bạn đang xem: Soạn bài Ôn tập trang 95 – Chân trời sáng tạo 7
Soạn bài Ôn tập (trang 95)
Câu 1. Tóm tắt các đặc điểm của thể loại tản văn, tùy bút.
– Tản văn là loại văn xuôi ngắn gọn, hàm súc có cách thể hiện đa dạng (trữ tình, tự sự, nghị luận, miêu tả…) nhưng nhìn chung đều mang tính chất chấm phá, bộc lộ trực tiếp suy nghĩ, cảm xúc của người viết qua các hiện tượng đời sống thường nhật, giàu ý nghĩa xã hội.
– Tùy bút là một thể trong kí, dùng để ghi chép, miêu tả những hình ảnh, sự việc mà người viết quan sát, chứng kiến; đồng thời chú trọng thể hiện cảm xúc, tình cảm, suy nghĩ của tác giả trước các hiện tượng và vấn đề của đời sống.
Câu 2. Đọc lại các văn bản trong bài và điền vào phiếu sau (làm vào vở):
| Văn bản | Chủ đề | Dấu hiệu nhận biết cái tôi của người viết | Tình cảm, cảm xúc của người viết thể hiện qua ngôn ngữ văn bản |
| Cốm Vòng | Giới thiệu về Cốm Vòng. | Ngôi kể thứ nhất, người kể xưng “tôi”. | – Có ai, một buổi sáng mùa thu… yêu đương? – Một ngày đầu tháng Tám…phơi phới. – Ta vừa nhai nhỏ nhẹ… Mà cảm khái nhường bao! |
| Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ | Giới thiệu về hạt dẻ Trùng Khánh. | Ngôi kể thứ nhất, người kể xưng “tôi”. | – Nhiều người nói với tôi…ở Trùng Khánh. – Cái đồ thì… vưỡn. – Tóm lại, cốm trộn hạt dẻ là một thứ vật quý, dùng để khoản đãi quý nhân. – Hạt dẻ rơi rơi như mưa màu nâu. Đó là bản nhạc mùa thu ở quê tôi không thể nào quên. – Đó là điểm du lịch mang màu sắc, hương vị của tình yêu. – Thật là tuyệt vời, khi được lang thang trong một khu rừng dẻ cực kì lãng mạn… – Rừng dẻ khe khẽ hát… là đáng sống. – Ở những vùng núi cao… cười sung sướng. |
| Mùa sân phơi trước | Kỉ niệm về mùa sân phơi trước. | Ngôi kể thứ nhất, người kể xưng “mình”. | – Càng về gần cuối năm giàn phơi càng bận rộn. – Vậy là nước miếng mình ứa ra, trên từng mét đường về nhà ngoại. – Tâm hồn mệt nhoài với những món ăn cực kì mời gọi trong sân thiên hạ. – Cũng may qua mỗi tháng Chạp… mình bỗng bâng quơ nhớ. – Nhận ra trên giàn cũng phơi những thân phận người. Mình bỗng nghe nhẹ nhõm khi nhìn theo bóng nhỏ đưa chiếc đò về bên kia sông. |
Câu 3. Ghi lại cảm nhận của em về cái tôi của người viết trong văn bản Cốm Vòng và Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát theo mẫu bảng sau (làm vào vở):
| Văn bản | Cảm nhận về cái tôi của người viết |
| Cốm Vòng | Cái tôi tinh tế, nhạy cảm. |
| Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ | Độc đáo, mới lạ |
Câu 4. Sự khác biệt về ngôn ngữ giữa các vùng miền có ý nghĩa như thế nào? Nêu một vài ví dụ thể hiện sự khác biệt ấy.
– Sự khác biệt về ngôn ngữ giữa các vùng miền góp phần làm tăng sự giàu đẹp của tiếng Việt.
– Ví dụ: Miền Bắc (quả roi) – Miền Trung (quả đào) – Miền Nam (quả mận).
Câu 5. Khi viết bài văn biểu cảm về sự việc và tóm tắt ý chính do người khác trình bày, em cần lưu ý những gì?
– Khi viết bài văn biểu cảm về sự việc:
- Bố cục đầy đủ ba phần.
- Tình cảm trong sáng, chân thực…
– Khi tóm tắt ý chính do người khác trình bày:
- Nội dung tóm tắt đầy đủ.
- Ghi ngắn gọn thông tin dưới dạng từ khóa, sơ đồ…
Câu 6. Ghi lại những món quà mà thiên nhiên ban tặng cho em mỗi ngày và những việc em có thể làm để giúp thiên nhiên tươi đẹp hơn (làm vào vở):
| Quà tặng của thiên nhiên | Việc em có thể làm để thiên nhiên tươi đẹp hơn |
| Cây và hoa | Tích cực trồng cây xanh, Không hái hoa bẻ cành… |
| Các loài động vật | Chăm sóc, bảo vệ động vật… |
| Bãi biển đẹp | Không vứt rác bừa bãi, Bảo vệ cảnh quan thiên nhiên xung quanh biển… |
Câu 7. Từ những gì đã học trong bài học này, em hãy trả lời câu hỏi: Quà tặng của thiên nhiên có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc sống của chúng ta?
Quà tặng của thiên nhiên có ý nghĩa với cuộc sống của chúng ta: Thiên nhiên cung cấp nguồn tài nguyên quý giá phục vụ cho cuộc sống của con người…
Đăng bởi: THPT Nguyễn Đình Chiểu
Chuyên mục: Tài Liệu Lớp 7
