Giải bài tập SGK Tiếng Anh 8 Review 3 (Unit 7-8-9): Skills giúp các em học sinh trả lời các câu hỏi tiếng Anh trang 37 tập 2.
Review 3 Skills lớp 8 trang 37 được biên soạn bám sát theo chương trình SGK Tiếng Anh lớp 8 mới. Qua đó giúp học sinh nhanh chóng nắm vững được kiến thức để học tốt tiếng Anh. Ngoài ra các bạn tham khảo thêm nhiều tài liệu tiếng Anh khác tại chuyên mục Học tiếng Anh. Vậy sau đây là nội dung chi tiết bài soạn Tiếng Anh 8 Review 3: Skills, mời các bạn cùng theo dõi và tải tài liệu tại đây.
Bạn đang xem: Tiếng Anh 8 Review 3: Skills
Reading
Câu 1
Read the text and choose the … (Đọc bài văn và chọn câu trả lời chính xác A, B, C hoặc D cho mỗi câu hỏi.)
BÃO KATRINA
New Orleans, ở bang Louisiana, được biết đến là thành phố độc đáo ở Mỹ với kiến trúc đặc biệt, di sản xuyên văn hóa và lễ hội âm nhạc hàng năm.
Tuy nhiên, do vị trí dọc sông Mississipi với hồ ở đối diện và gần một nửa thành phố nằm dưới mặt nước biển, thành phố đối mặt với hiểm họa bị lũ lụt. Vì vậy, một hệ thống đê và kênh đào thoát nước đã được xây dựng để bảo vệ thành phố.
Đầu buổi sáng ngày 29 tháng 8, 2005, bão Katrina, thảm họa thiên nhiên khủng khiếp nhất trong lịch sử New Orleans, đánh vào thành phố Bão mang theo gió lớn và mưa to trong nhiều ngày. Kết quả là nước từ sông và hồ dâng lên, phá vỡ đê và đổ trực tiếp vào thành phố. Ngay gần 80% thành phố ở dưới nước. Người ta bò lên mái nhà để an toàn, không có thực phẩm và nước uống. Gió quá mạnh đến nỗi mà những chiếc giường của khách sạn Hyatt được thấy là bay ra khỏi cửa số khách sạn. Mất mát vô cùng lớn. Gần như những con đường chính và cầu bị phá hủy và những ngôi nhà đổ sập. Gần 200 người bị chết. Sau cơn bão, vài mảnh đất tự nhiên để sinh sản và di cư của những loài động vật và chim đã hoàn toàn mất đi.
| 1. B | 2. D | 3. A | 4. B | 5. C |
Speaking
Câu 2
Work in pairs. Choose one of the … (Làm việc theo cặp. Chọn một trong các chủ đề và tạo một đoạn hội thoại ngắn.)
1. Một nơi ở quốc gia nói tiếng Anh mà bạn muốn thăm.
2. Một quốc gia nói tiếng Anh mà có một mối quan hệ gần gũi với Việt Nam.
3. Một loại thảm họa thường tấn công khu vực của bạn.
4. Một loại thảm họa thiên nhiên đe dọa những khu vực dọc bờ biển.
5. Một hoạt động làm tăng ô nhiễm.
Ví dụ:
Chủ đề: Loại ô nhiễm nhất trong khu vực bạn.
A: Loại ô nhiễm nào nghiêm trọng nhất trong khu vực bạn?
B: Ô nhiễm tầm nhìn.
A: Bạn có thể cho ví dụ không?
B: Được thôi. Người ta dán quảng cáo trên tường.
A: Bạn có thể làm gì để giảm nó không?
B: Không nhiều lắm. Một khi chúng ta gỡ một cái quảng cáo, sẽ có nhiều cái nữa.
A: Ôi! Thật khủng khiếp!
Gợi ý:
Topic: A place in English speaking countries you would like to visit.
A: If you had a choice to visit any English speaking country where would you like to go?
B: I always wanted to go to the USA, exacly to New York.
A: Why do you want to the USA?
B: Because I’m planning to enter the university in this country.
A: Anything else?
B: Of course. I know that the best method of learning a foreign language is being in the country where it is native.
A: Oh! That’s great.
Listening
Câu 3
Listen to Nguyen talking with his friend … (Lắng nghe Nguyên nói với Phong, một người bạn vừa trở về từ chuyến thăm Singapore và quyết định xem câu nào đúng hoặc sai.)
| 1. T | 2. T | 3. F | 4. F | 5. F | 6. T |
Hướng dẫn dịch:
1. Phong được nói cho vài quy luật môi trường trước khi anh ấy bắt đầu tour của anh ấy.
2. Người ta sẽ bị phạt nếu họ xả rác.
3. Những nhân viên làm nhiệm vụ có thể sẽ dàng bị phát hiện.
4. Bạn phải trả 500 đô la Sing nếu bạn nhả sin-gum trên đường.
5. Singapore sử dụng phát thanh để nói cho người dân những gì họ không nên làm nơi công cộng.
6. Cả trường học và gia đình đều có trách nhiệm về việc dạy trẻ con cách cư sử trong xã hội.
Writing
Câu 4
The school is organising FIGHT POLLUTION … (Trường học đang tổ chức Ngày Chống Ô Nhiễm để thu hút sự chú ý của học sinh về tác hại của ô nhiễm. Chọn một hoạt động mà bạn muốn bạn bè tham gia và viết cho cậu/cô ấy bài giới thiệu về nó.)
| Hoạt động | Thời gian | Địa điểm | Miêu tả công việc |
|---|---|---|---|
| Công việc xã hội | 8.30-12.00 | Ở trong các khu vực lân cận | Thu lượm rác Làm sạch ao hồ Phân loại rác để tái chế |
| Thiết kế áp phích | Cả ngày | Tại thư viện trường | Chuẩn bị: chụp ảnh về những nơi ô nhiễm trong khu vực của bạn Thiết kế áp phích cảnh báo mọi người về nguy hại của ô nhiễm và kêu gọi hành động để bảo vệ môi trường |
| Việc làm xanh | 8.00-12.00 | Trong công viên và dọc theo các con đường trong khu vực | Trồng cây và hoa, tưới nước cho chúng và làm hàng rào bảo vệ chúng |
| Buổi nói chuyện | 9.00-10.00 4.00-5.00 | Ba khu dân cư trong khu vực | Thuyết trình trước công chúng về điều cần làm để tạo một khu vực sống không ô nhiễm |
Gợi ý 1:
The event takes place on Saturday, 4 April. The event shows the whole day, at school library. The first, we will show the pictures of polluted places in the neighbourhood. Then, we design posters warning people of the dangers of pollution and call for action to protect the environment.
Đăng bởi: THPT Nguyễn Đình Chiểu
Chuyên mục: Tài Liệu Lớp 8
