Lớp 6

Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 96 – Chân trời sáng tạo 6

THPT Nguyễn Đình Chiểu sẽ cung cấp tài liệu Soạn văn 6: Thực hành tiếng Việt (trang 96), thuộc sách Chân trời sáng tạo.

Bạn đang xem: Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 96 – Chân trời sáng tạo 6

Hy vọng với tài liệu này, các bạn học sinh lớp 6 có thể chuẩn bị bài nhanh chóng, đây đủ. Mời tham khảo nội dung chi tiết dưới đây.

Soạn bài Thực hành tiếng Việt (trang 96)

Câu 1. So sánh hai câu dưới đây và rút ra tác dụng của việc dùng cụm danh từ là chủ ngữ của câu.

a. Vuốt cứ cứng dần và nhọn hoắt.

b. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt.

Gợi ý:

  • Câu a: chủ ngữ là “vuốt”: chưa xác định rõ vị trí của sự vật.
  • Câu b: chủ ngữ là “những cái vuốt ở chân, ở khoeo”: xác định rõ vị trí của sự vật.

=> Việc sử dụng cụm danh từ là chủ ngữ trong câu giúp thông tin trở nên chi tiết, rõ ràng hơn.

Câu 2. So sánh những cách diễn đạt dưới đây và cho biết tác dụng của việc dùng các cụm tính từ làm thành phần vị ngữ trong câu:

a. Biết chị Cốc đi rồi, tôi bò lên.

Biết chị Cốc đi rồi, tôi mon men bò lên.

Gợi ý: Vị ngữ “mon men bò lên” bổ sung rõ ràng hơn cách thức của hành động “bò lên”.

b. Trông thấy tôi, Dế Choắt khóc.

Trông thấy tôi, Dế Choắt khóc thảm thiết.

Gợi ý: Vị ngữ “khóc thảm thiết” bổ sung rõ ràng hơn về mức độ của hành động “khóc”.

a. Trời nóng.

Trời nóng hầm hập.

Gợi ý: Vị ngữ “nóng hầm hập” bổ sung rõ ràng hơn về mức độ của trạng thái “nóng”.

=> Việc sử dụng cụm tính từ làm thành phần vị ngữ giúp cho thông tin được rõ ràng, chi tiết hơn.

Câu 3. Trong văn bản Bài học đường đời đầu tiên (Tô Hoài) và Giọt sương đêm (Trần Đức Tiến), các tác giả thường sử dụng kiểu câu có vị ngữ là một chuỗi các cụm động từ, cụm tính từ. Ví dụ:

  • Choắt không dậy được nữa, nằm thoi thóp (Tô Hoài). Vị ngữ trong câu là chuỗi gồm hai cụm động từ.
  • Ông khách lượn một vòng trên không rồi khép cánh, thận trọng đáp xuống ngọn măng trúc ngoài cùng xóm Bờ Giậu. Vị ngữ trong câu này là chuỗi gồm hơn hai cụm động từ.

Hãy tìm trong mỗi văn bản ít nhất một cách diễn đạt tương tự và cho biết tác dụng của các diễn đạt đó.

Gợi ý:

  • Bài học đường đời đầu tiên: Tôi chui tọt ngay vào hang, lên giường nằm khểnh bắt chân chữ ngũ.
  • Giọt sương đêm: Ông khách lượn một vòng trên không rồi khép cánh, thận trọng đáp xuống ngọn măng trúc ngoài cùng xóm Bờ Giậu.

– Tác dụng: Giúp cho hành động của nhân vật trở nên rõ ràng, người đọc có thể dễ dàng hình dung hơn.

Câu 4. Xác định thành phần chủ ngữ và vị ngữ của các câu dưới đây:

a. Khách giật mình.

b. Lá cây xào xạc.

c. Trời rét.

Dùng cụm từ để mở rộng chủ ngữ hoặc vị ngữ hoặc cả hai thành phần chính trong các câu trên, Sau đó so sánh để làm rõ sự khác biệt nghĩa giữa câu mở rộng và câu trước khi mở rộng.

Gợi ý:

– Xác định thành phần:

a. Khách /giật mình

b. Lá cây/ xào xạc.

c. Trời /rét.

– Mở rộng thành phần:

a. Vị khách giật mình hoảng hốt.

b. Chiếc lá khô rơi xào xào.

c. Trời mùa đông rất rét.

=> Tác dụng: Thông tin trở nên chi tiết, rõ ràng hơn.

Câu 5. Đọc đoạn văn sau:

“Thỉnh thoảng muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gẫy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua. Đôi cánh tôi, trước kia ngắn hủn hoẳn, bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giòn giã. Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn”

a. Tìm và chỉ ra tác dụng của việc sử dụng từ láy trong đoạn văn trên.

  • Các từ láy: phanh phách, hủn hoẳn, phành phạch, giòn giã, rung rinh.
  • Tác dụng: Góp phần diễn tả sự khỏe mạnh, cường tráng của chàng Dế Mèn.

b. Tìm và chỉ ra tác dụng của phép so sánh được sử dụng trong đoạn văn trên.

  • So sánh: Những ngọn cỏ gẫy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua.
  • Tác dụng: Cho thấy sức mạnh của đôi càng Dế Mèn.

Câu 6. Đọc đoạn văn sau:

Tôi đi đứng oai vệ. Mỗi bước đi, tôi làm điệu dún dẩy các khoeo chân, rung lên rung xuống hai chiếc râu. Cho ra kiểu cách con nhà võ. Tôi tợn lắm. Dám cà khịa với tất cả mọi bà con trong xóm. Khi tôi to tiếng thì ai cũng nhịn, không ai đáp lại.

a. Tìm các nghĩa của từ “tợn” có trong từ điển.

Nghĩa của từ “tợn”:

  • Bạo đến mức liều lĩnh, không biết sợ hãi là gì. (Ví dụ: Anh ta tợn lắm)
  • Ở mức độ cao một cách khác thường (thường hàm ý chê) (Ví dụ: Trời rét tợn)

b. Từ “tợn” trong đoạn văn trên được sử dụng với nghĩa nào trong những nghĩa có được ở câu a? Cho biết cơ sở xác định.

Từ “tợn” được dùng với nghĩa: Bạo đến mức liều lĩnh, không biết sợ hãi là gì.

Cơ sở xác định: Hành động sau đó của Dế Mèn thể hiện thái độ không sợ bất cứ ai. (Dám cà khịa với tất cả mọi bà con trong xóm)

* Viết ngắn:

Văn bản Bài học đường đời đầu tiên kết thúc với hình ảnh “Tôi đứng lặng giờ lâu suy nghĩ về bài học đường đời đầu tiên”. Hãy đóng vai Dế Mèn và viết về bài học đó bằng một đoạn văn (từ 150 đến 200 chữ), trong đó sử dụng ít nhất hai câu mở rộng thành phần chính bằng cụm từ.

Gợi ý:

Tôi đứng lặng giờ lâu suy nghĩ về bài học đường đời đầu tiên. Tôi đã cậy mình có sức khỏe để bắt nạt những người hàng xóm xung quanh. Đầu tiên, tôi quát mắng mấy chị Cào Cào ở ngoài đầu bờ khiến các chị phải núp xuống dưới nhánh cỏ khi tôi đi qua. Rồi thỉnh thoảng, khi ngứa chân, tôi đã đá anh Gọng Vó khi anh từ vừa dưới đầm lên. Tôi đã nghĩ vậy là giỏi lắm. Nhưng đáng trách nhất là việc tôi bày trò tinh nghịch trêu chọc chị Cốc khiến Dế Choắt bị chị hiểu lầm. Nhưng rồi tôi còn chẳng đủ dũng khí để đứng ra nhận lỗi lầm của mình. Cuối cùng tôi khiến Dế Choắt bị chị Cốc mổ cho đến chết. Tôi cảm thấy mình là một kẻ hèn nhát hết sức. Chỉ vì kiêu căng, ngạo mạn mà hại chết người bạn hàng xóm yếu đuối của mình. Tôi cũng không hề dũng cảm. Tôi ân hận vô cùng, nhưng cách duy nhất để chuộc lại lỗi lầm lúc này là cố gắng sống tốt hơn, biết coi trọng và yêu quý những người xung quanh hơn. Bài học đường đời đầu tiên đã phải trả cái giá quá đắt.

Câu mở rộng thành phần:

  • Tôi cũng không hề dũng cảm. (Vị ngữ – bằng cụm động từ)
  • Bài học đường đời đầu tiên đã phải trả cái giá quá đắt. (Chủ ngữ – cụm danh từ, vị ngữ – cụm động từ)

Xem thêm Đóng vai Dế Mèn và viết về bài học đường đời đầu tiên

Đăng bởi: THPT Nguyễn Đình Chiểu

Chuyên mục: Tài Liệu Lớp 6

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Back to top button

Bạn đang dùng trình chặn quảng cáo!

Bạn đang dùng trình chặn quảng cáo!