THPT Nguyễn Đình Chiểu sẽ giới thiệu tài liệu Soạn văn 9: Khởi ngữ, mời các em học sinh cùng tham khảo nội dung chi tiết dưới đây.
Hy vọng với tài liệu soạn văn dưới đây, các bạn học sinh lớp 9 sẽ có thêm tài liệu để tham khảo, chuẩn bị trước khi tìm hiểu bài học.
Bạn đang xem: Soạn bài Khởi ngữ
Soạn bài Khởi ngữ
I. Đặc điểm và công dụng của khởi ngữ trong câu
1. Phân biệt các từ ngữ in đậm với chủ ngữ trong những câu sau về vị trí trong câu và quan hệ với vị ngữ.
a. Từ “anh” được in đậm đứng trước chủ ngữ, không có quan hệ với vị ngữ.
b. Từ “giàu” in đậm đứng trước chủ ngữ, không có quan hệ với vị ngữ.
c. Cụm từ “các thể văn trong lĩnh vực văn nghệ” đứng trước chủ ngữ, không có quan hệ với vị ngữ.
2. Trước các từ ngữ in đậm nói trên, có (hoặc có thể thêm) những quan hệ từ nào?
Trước các từ ngữ in đậm nói trên, ta có thể thêm các từ như về, đối với, còn….
Tổng kết: Khởi ngữ là thành phần câu đứng trước chủ ngữ để nêu lên đề tài được nói đến trong câu. Trước khởi ngữ, có thể thêm các quan hệ từ về, đối với…
II. Luyện tập
Câu 1. Tìm khởi ngữ trong các đoạn trích sau đây:
a. Ông cứ đứng vờ vờ xem tranh ảnh chờ người khác đọc rồi nghe lỏm. Điều này ông khổ tâm hết sức.
(Kim Lân, Làng)
b.
– Vâng! Ông giáo dạy phải! Đối với chúng mình thì thế là sung sướng.
(Nam Cao, Lão Hạc)
c. Một mình thì anh bạn trên trạm đỉnh Phan-xi-păng ba nghìn một trăm bốn mươi hai mét kia mới một mình hơn cháu.
(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)
d. Làm khí tượng, ở được cao thế mới là lí tưởng chứ.
(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)
e. Đối với cháu, thật là đột ngột […].
(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)
Các khởi ngữ:
a. Điều này
b. Đối với chúng mình
c. Một mình
d. Làm khí tượng
e. Đối với cháu
Câu 2. Hãy viết lại các câu sau đây bằng cách chuyển phần được in đậm thành khởi ngữ (có thể thêm trợ từ thì):
a. Anh ấy làm bài cẩn thận lắm.
b. Tôi hiểu rồi nhưng tôi chưa giải được.
Gợi ý:
a. Làm bài, thì anh ấy cẩn thận lắm!
b. Hiểu thì tôi hiểu rồi nhưng chưa giải được.
Đăng bởi: THPT Nguyễn Đình Chiểu
Chuyên mục: Tài Liệu Lớp 9
