Lớp 3

Giáo án Văn hóa giao thông lớp 3

Giáo án Văn hóa giao thông lớp 3 được THPT Nguyễn Đình Chiểu sưu tầm và chọn lọc nhằm gửi đến quý thầy cô giáo. Giáo án Văn hóa giao thông lớp 3 sẽ góp phần hỗ trợ công tác giảng dạy của các thầy cô giáo.

Đây là mẫu giáo án được biên soạn đầy đủ và chi tiết theo từng tiết học sẽ giúp thầy cô giáo dễ dàng chủ động trong việc chuẩn bị trước khi lên lớp. Sau đây, mời quý thầy cô cùng tham khảo. Chúc thầy cô và các em có những tiết học hay và bổ ích.

Bạn đang xem: Giáo án Văn hóa giao thông lớp 3

Giáo án Văn hóa giao thông lớp 3

Bài 1

CHẤP HÀNH HIỆU LỆNH CỦA NGƯỜI ĐIỀU KHIỂN GIAO THÔNG

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

– HS biết chấp hành hiệu lệnh của người điều khiển giao thông.

2. Kĩ năng:

– HS có ý thức chấp hành hiệu lệnh của người điều khiển giao thông.

3. Thái độ:

– HS thực hiện và nhắc nhở bạn bè, người thân thực hiện việc chấp hành hiệu lệnh của người điều khiển giao thông.

II. CHUẨN BỊ:

1. Giáo viên:

– Tranh ảnh về các hình ảnh của người điều khiển giao thông để trình chiếu minh họa.

− Phấn viết bảng, băng đỏ, còi, không gian sân trường để thực hiện hoạt động trò chơi đóng vai.

– Các tranh ảnh trong sách Văn hóa giao thông dành cho học sinh lớp 3

2. Học sinh

– Sách Văn hóa giao thông dành cho học sinh lớp 3.

– Đồ dùng học tập sử dụng cho giờ học theo sự phân công của GV.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. Trải nghiệm:

– H: Khi đi trên đường, em thường thấy những hiệu lệnh giao thông nào?

– H: Bạn nào đã từng thấy người điều khiển giao thông? Em thấy ở đâu?

GV chuyển ý: Người điều khiển giao thông có đặc điểm gì, họ là những ai, họ điều khiển giao thông như thế nào? Để biết được điều đó, chúng ta cùng nhau tìm hiểu bài học ngày hôm nay: Chấp hành hiệu lệnh của người điều khiển giao thông.

– HS trả lời: đèn tín hiệu giao thông, người điều khiển giao thông, biển báo giao thông, vạch kẻ đường…

HS trả lời: Em thường thấy ở ngã ba, ngã tư của đường.

2. Hoạt động cơ bản: Chấp hành hiệu lệnh của người điều khiển giao thông để đảm bảo an toàn.

– GV kể câu chuyện “Người điều khiển giao thông”

– GV cho HS thảo luận nhóm 4:

Câu 1: Tại sao ở ngã tư, khi không có tín hiệu đèn giao thông nhưng ba Sơn và mọi người vẫn dừng xe? (Tổ 1)

Câu 2: Những ai được điều khiển giao thông trên đường? (Tổ 2)

Câu 3: Người được giao nhiệm vụ hướng dẫn giao thông có đặc điểm gì? (Tổ 3)

Câu 4: Người điều khiển giao thông thường dùng các phương tiện hỗ trợ gì để ra hiệu lệnh? (Tổ 4)

– GV mời đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung ý kiến.

– GV nhận xét.

H: Khi đi trên đường, vừa có đèn tín hiệu giao thông, vừa có người điều khiển giao thông thì em sẽ chấp hành theo hiệu lệnh nào?

GV chốt ý:

Ngoài đèn tín hiệu giao thông, còn có người điều khiển giao thông trên đường. Tất cả lái xe, người đi bộ đều phải chấp hành nghiêm chỉnh hiệu lệnh của người điều khiển giao thông, kể cả trong trường hợp hiệu lệnh trái với tín hiệu của đèn điều khiển giao thông, biển báo hiệu hoặc vạch kẻ đường.

Có đèn tín hiệu giao thông

Có người điều khiển giao thông trên đường

An ninh trật tự phố phường

Chấp hành nghiêm chỉnh bốn phương an toàn.

– GV cho HS xem một số tranh, ảnh minh họa về người điều khiển giao thông trên đường.

3. Hoạt động thực hành

– GV cho HS quan sát hình trong sách và yêu cầu HS nối hình vẽ ở cột A với nội dung ở cột B sao cho đúng.

GV cho HS thảo luận nhóm đôi để làm vào phiếu bài tập.

– GV mời đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung ý kiến.

– GV gọi 6 em lần lượt thực hiện 6 hiệu lệnh giao thông vừa học.

– Các HS khác nhận xét.

– GV nhận xét, tuyên dương những bạn làm đúng, đẹp.

GV chốt ý:

Tuân theo điều khiển giao thông

Chấp hành hiệu lệnh mới mong an toàn

4. Hoạt động ứng dụng: Trò chơi: Em là người điều khiển giao thông

– GV vẽ trên sân trường ngã ba, ngã tư đường.

– GV cho HS tham gia trò chơi:

– 1 HS đóng vai người điều khiển giao thông đeo băng đỏ ở khoảng giữa cánh tay phải, đứng ngã ba hoặc ngã tư đường. Người điều khiển giao thông ra các hiệu lệnh như ở phần thực hành. Các học sinh khác đóng vai người tham gia giao thông làm động tác như đang lái xe. Những học sinh ngồi sau xe, hai tay ôm eo người lái. Người tham gia giao thông phải chấp hành hiệu lệnh của người điều khiển giao thông. Người nào làm sai là vi phạm pháp luật và phải dừng cuộc chơi. GV có thể cho HS thay phiên nhau làm người điều khiển giao thông.

GV chốt ý:

Hiệu lệnh giao thông

Của người điều khiển

Như thuyền đi biển

Cần ngọn hải đăng

Người xe băng băng

Tìm về bến đỗ

Đường phố thông thoáng

An toàn nơi nơi

5. Củng cố, dặn dò:

– H: Theo em, những ai được điều khiển giao thông trên đường?

GV liên hệ giáo dục:

H: Nếu chúng ta không chấp hành hiệu lệnh của người điều khiển giao thông thì điều gì sẽ xảy ra? HS: Tai nạn xảy ra, đường phố bị ùn tắc, bị xử phạt vì vi phạm quy tắc giao thông…

H: Việc chấp hành hiệu lệnh của người điều khiển giao thông sẽ giúp ích cho chúng ta điều gì? Đảm bảo an toàn cho mình và cho người khác. Đảm bảo an ninh trật tự xã hội…

GV nhận xét tiết học, dặn dò HS chuẩn bị bài sau: Lên xuống xe buýt, xe lửa an toàn.

– HS lắng nghe.

– Các nhóm thảo luận

– Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung ý kiến

– Hiệu lệnh của người điều khiển giao thông.

– Hs thực hiện

– Thảo luận nhóm đôi

– Các nhóm trình bày

– 6hs lên lần lượt thực hiện

– Hs tham gia trò chơi theo hướng dẫn

HS: Người điều khiển giao thông là cảnh sát giao thông; người được giao nhiệm vụ hướng dẫn giao thông.

Bài 2 – lớp 3

LÊN XUỐNG XE BUÝT, XE LỬA AN TOÀN

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

– HS hiểu biết một số quy định lên xuống xe buýt, xe lửa an toàn.

2. Kĩ năng:

– HS thực hiện lên xuống xe buýt, xe lửa đúng và an toàn.

3. Thái độ:

– HS thực hiện và nhắc nhở bạn bè, người thân thực hiện việc lên xuống xe buýt, xe lửa an toàn.

II. CHUẨN BỊ:

1. Giáo viên:

– Tranh ảnh về các hình ảnh lên xuống xe buýt của mọi người để trình chiếu minh họa.

– Các tranh ảnh trong sách Văn hóa giao thông dành cho học sinh lớp 3

2. Học sinh

– Sách Văn hóa giao thông dành cho học sinh lớp 3.

– Đồ dùng học tập sử dụng cho giờ học theo sự phân công của GV.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

…………..

Mời các bạn tải file tài liệu để xem thêm nội dung chi tiết

Đăng bởi: THPT Nguyễn Đình Chiểu

Chuyên mục: Tài Liệu Lớp 3

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai.

Back to top button

Bạn đang dùng trình chặn quảng cáo!

Bạn đang dùng trình chặn quảng cáo!