Đề cương ôn tập Ngữ văn lớp 9 giữa kì 2 năm 2021 – 2022 là tài liệu cực kì hữu ích tổng hợp toàn bộ kiến thức trọng tâm trong chương trình Ngữ văn 9.
Đề cương ôn tập giữa kì 2 Ngữ văn 9 là tài liệu vô cùng quan trọng giúp cho các bạn học sinh có thể ôn tập tốt cho kì thi giữa học kì 2 sắp tới. Đề cương ôn thi giữa HK2 Ngữ văn 9 được biên soạn rất chi tiết, cụ thể với những dạng bài tập được trình bày một cách khoa học. Vậy sau đây là nội dung chi tiết Đề cương Ngữ văn 9 giữa kì 2, mời các bạn cùng theo dõi tại đây.
Bạn đang xem: Đề cương ôn thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn 9 năm 2021 – 2022
I. Phạm vi ôn giữa kì 2 Ngữ văn 9
1. Phần văn bản:
– Bàn về đọc sách – Chu Quang Tiềm.
– Văn bản nghị luận ngoài sách giáo khoa.
2. Phần tiếng việt:
Các phép liên kết câu; thành phần khởi ngữ; thành phần biệt lập
3. Tập làm văn:
Viết bài văn Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý.
II. Nội dung ôn thi giữa kì 2 Văn 9
1. Đọc – hiểu (3,0 điểm):
Ngữ liệu chọn từ phần văn bản đã nêu ở mục I.
1.1. Phần Văn nghị luận (2.0 điểm):
– Tác giả, tác phẩm;
– Phương thức biểu đạt;
– Nội dung, ý nghĩa văn bản;
– Ý nghĩa các luận cứ trong văn bản;
– Tìm văn bản cùng đề tài, chủ đề, cùng phương thức biểu đạt.
1.2. Tiếng Việt (1.0 điểm):
Xác định các phép liên kết câu.
2. Vận dụng (2,0 điểm):
Đặt câu theo yêu cầu có: khởi ngữ, thành phần biệt lập.
3. Vận dụng cao (5,0 điểm):
Viết bài văn nghị luận tư tưởng, đạo lý, lối sống như: tính trung thực, khiêm tốn, lòng tự trọng, tính tự lập; tình yêu quê hương, đất nước, tình cảm gia đình; lòng biết ơn, tình yêu thương, chia sẻ, …
(Các con làm vào vở đề cương. Hạn nộp bài: khi các con đến trường.)
III. Một số đề từ luyện giữa kì 2 Ngữ văn 9
Bài 1: Trong văn bản “Bàn về đọc sách”, tác giả Chu Quang Tiềm viết:
“Đọc sách không cốt lấy nhiều, quan trọng nhất là phải chọn cho tinh, đọc cho kỹ. Nếu đọc được 10 quyển sách không quan trọng, không bằng đem thời gian, sức lực đọc 10 quyển ấy mà đọc một quyển thật sự có giá trị. Nếu đọc được mười quyển sách mà chỉ lướt qua, không bằng chỉ lấy một quyển mà đọc mười lần. “Sách cũ trăm lần xem chẳng chán – Thuộc lòng, ngẫm kỹ một mình hay”, hai câu thơ đó đáng làm lời răn cho mỗi người đọc sách. … Đọc ít mà đọc kỹ, thì sẽ tập thành nếp suy nghĩ sâu xa, trầm ngâm tích luỹ, tưởng tượng tự do đến mức làm đổi thay khí chất; đọc nhiều mà không chịu nghĩ sâu, như cưỡi ngựa qua chợ, tuy châu báu phơi đầy, chỉ tổ làm mắt hoa, ý loạn, tay không mà về.”
( Ngữ văn 9, tập 2, NXB Giáo dục Việt Nam, 2015)
1. Ở phần trích trên, tác giả đã đưa ra lời khuyên gì về việc đọc sách?
2. Trong câu văn “Đọc ít mà đọc kỹ, thì sẽ tập thành nếp suy nghĩ sâu xa, trầm ngâm tích luỹ, tưởng tượng tự do đến mức làm đổi thay khí chất; đọc nhiều mà không chịu nghĩ sâu, như cưỡi ngựa qua chợ, tuy châu báu phơi đầy, chỉ tổ làm mắt hoa, ý loạn, tay không mà về”, tác giả đã sử dụng phép tu từ gì? Nêu hiệu quả nghệ thuật của việc sử dụng phép tu từ ấy trong đoạn trích.
3. Đọc sách là một con đường quan trọng để tích luỹ, nâng cao học vấn. Em hãy trình bày suy nghĩ (Khoảng 1 trang giấy thi) về vấn đề đọc sách trong hoàn cảnh thế giới công nghệ thông tin đang phát triển mạnh mẽ như hiện nay.
Bài 2: Cho câu thơ sau trích trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt:
Ôi kì lạ và thiêng liêng – bếp lửa!
1. Chép chính xác những câu thơ thể hiện những suy ngẫm sâu sắc của nhà thơ về hình ảnh bà và bếp lửa. Nêu hoàn cảnh sáng tác bài thơ Bếp lửa.
2. Xét về mục đích nói, câu thơ trên thuộc kiểu câu gì?
3. Bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt đã thể hiện lòng biết ơn vô hạn của người cháu đối với bà kính yêu và đạo lý ấy từ lâu đã trở thành truyền thống tốt đẹp của nhân dân ta. Hãy nêu suy nghĩ của em về lòng biết ơn bằng một đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy thi.
Bài 3: Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi.
THỜI GIAN LÀ VÀNG
Ngạn ngữ có câu: Thời gian là vàng. Nhưng vàng thì mua được mà thời gian không mua được. Thế mới biết vàng có giá trị mà thời gian là vô giá.
Thật vậy, thời gian là sự sống. Bạn vào bệnh viện mà xem, người bệnh nặng, nếu kịp thời chạy chữa thì sống, để chậm là chết.
Thời gian là thắng lợi. Bạn hỏi các anh bộ đội mà xem, trong chiến đấu, biết nắm thời cơ, đánh địch đúng lúc là thắng lợi, để mất thời cơ là thất bại.
Thời gian là tiền. Trong kinh doanh, sản xuất hàng hoá đúng lúc là lãi, không đúng lúc là lỗ.
Thời gian là tri thức. Phải thường xuyên học tập thì mới giỏi. Học ngoại ngữ mà bữa đực, bữa cái, thiếu kiên trì, thì học mấy cũng không giỏi được.
Thế mới biết, nếu biết tận dụng thời gian thì làm được bao nhiêu điều cho bản thân và cho xã hội. Bỏ phí thời gian thì có hại và về sau hối tiếc cũng không kịp.
(Phương Liên, Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục, 2015, tr. 36-37)
1. Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản. (0,5 điểm)
2. Theo tác giả, thời gian có những giá trị nào? (0, 5 điểm)
3. Viết đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy trình bày suy nghĩ của em về ý kiến được nêu ở văn bản trên: “Thế mới biết vàng có giá mà thời gian vô giá”. (2, 0 điểm)
Bài 4: Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:
Quê hương là chùm khế ngọt
Cho con trèo hái mỗi ngày
Quê hương là đường đi học
Con về rợp bướm vàng bay
(Quê hương – Đỗ Trung Quân)
1. Xét theo mục đích nói, các câu trên thuộc kiểu câu gì?
2. Hình ảnh “Quê hương là chùm khế ngọt”, “ Quê hương là đường đi học” trong đoạn thơ sử dụng biện pháp tu từ gì?Tác dụng của biện pháp tu từ ấy trong việc diễn đạt.
3. Từ ý nghĩa của đoạn thơ trên, hãy viết một đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy thi trình bày suy nghĩ của em về tình yêu quê hương.
Bài 5: Em hãy đọc đoạn văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Câu chuyện đằng sau nụ hôn qua vách kính của nữ y tá chống COVID-19
Đúng hôm mùng 1 Tết, nữ y tá 25 tuổi nhận được thông báo khẩn từ Bệnh viện liên kết thứ tư của Đại học Y khoa Chiết Giang, yêu cầu tham gia tập huấn phòng dịch. Khi đó, cả gia đình và vị hôn phu sắp cưới đều không biết có một trận chiến khó khăn đang chờ Trần Dĩnh trước mắt.
Khi dịch bệnh bắt đầu lan rộng, Trần Dĩnh nghĩ mình còn trẻ và non kinh nghiệm, nên sẽ không bao giờ được chọn. Nhưng sau khóa đào tạo ngắn, cô được chọn đi. Mẹ Trần Dĩnh đã khóc rất nhiều nhưng cô nói với mẹ: “Chọn nghề y là để tiến lên vào những lúc thế này.”
Công việc ở tuyến đầu chống dịch COVID-19 (nCoV) không hề đơn giản như Trần Dĩnh nghĩ. Hàng ngày, nữ y tá mặc quần áo bảo hộ nặng nề, ngoài những việc như lấy máu, điều trị, cô còn phải đi thu gom rác, tổ chức tiếp tế…
Khuôn mặt của cô hằn đỏ vì liên tục đeo khẩu trang và kính bảo hộ. Sau một đêm, những vết hằn trên sống mũi, dưới mắt vẫn không giảm và cô lại tiếp tục công việc vào hôm sau. Cô dặn bạn trai mua miếng dán mụn, với hy vọng làm dịu cơn đau.
Hôm 4/2, Trần Dĩnh được gặp bạn trai sau 11 ngày xa cách. Nụ hôn qua tấm kính cách ly của cặp đôi sau đó được chia sẻ nhanh chóng, khiến cộng đồng mạng xúc động.
Qua điện thoại, Trần Dĩnh nói yêu và nhớ bạn trai rất nhiều. Trong khi đó, bạn trai cô muốn nhìn thấy gương mặt của cô, liên tục lo lắng vì nhìn cô gầy quá.
( Theo MSN Tài chính, tháng 2/ 2020)
1. Câu chuyện trên nói về loại dịch bệnh gì? Xuất phát từ đâu?
2. Câu nói nào của nhân vật chính khiến em trân trọng? Vì sao? (Câu trả lời không quá 3 câu văn )
3. Từ câu chuyện trên, em có cảm nhận gì về sự hi sinh? Thực hiện câu trả lời bằng một bài văn hoặc một đoạn văn ngắn không quá 1 trang giấy thi.
Đăng bởi: THPT Nguyễn Đình Chiểu
Chuyên mục: Tài Liệu Lớp 9
